Przedszkolaki uwielbiają się bawić! A jesienią jest to naprawdę wielka frajda. Sprzyjająca aura, kolorowe liście, żołędzie, kasztany oraz specjalny gość - wiewiórka! Nic więcej nie trzeba - zabawa gotowa :-)

To jest jeży, mały jeżyk
Jeżyk z kolców ma kołnierzyk
Z kolców czapkę, z kolców szalik
tylko nosek jak koralik

        Drużyna Kangura, czyli przedszkolaki z grupy VII chcąc rozwijać swoje zainteresowania ruchem drogowym oraz pojazdami, wybrała się do Akademii Jazdy „Egzaminator” znajdującej się przy ulicy Świętojańskiej. Na parkingu szkoły czekała na dzieci pani Kasia - mama Michała, która utrwaliła z dziećmi umiejętności poruszania się w pobliżu jezdni, rozpoznawania na ulicy zachowań prawidłowych i nieprawidłowych. Przedszkolaki powtórzyły zasady przechodzenia przez ulicę, oznakowanie przejść dla pieszych oraz znaki drogowe a przede wszystkim zapoznała z działaniem auta. dzieci mogły dokładnie obejrzeć „od środka” auto przeznaczone do nauki jazdy. Utrwaliły kolejność czynności, które należy wykonać przez rozpoczęciem jazdy. Poznały nazwy świateł :pozycyjne, drogowe czy światła mijania. Pod maską samochodu najchętniej zaglądały dziewczynki, które najbardziej zainteresował zbiornik płyny hamulcowego (?!), chłodzącego, poziom oleju oraz płynu do spryskiwania szyb. Na zakończenie ciekawego spotkania dzieci dostały „przedszkolne prawo jazdy” oraz krówkę. W przyszłości dzieci mogą podjąć naukę jazdy u pani Kasi :-)

         Korzystając ze słonecznej pogody dzieci z grupy VII wybrały się do pobliskiego parku aby zebrać eksponaty do kącika przyrody. Przedszkolaki zwróciły uwagę na jesienny koloryt drzew, wielozmysłowo poznając otaczającą przyrodę. Dzieci obserwowały drzewa i krzewy rosnące w parku, rozpoznawały i je i nazywały, dzieliły na liściaste i iglaste, zwracały uwagę na różnice w wyglądzie liści. Oczywiście nie obyło się od zbierania materiału przyrodniczego w postaci kasztanów, żołędzi i kolorowych liści. Miłym akcentem wyjścia do parku było wspólne odtańczenie „Jesiennego tańca” wspólnie ze spotkanymi uczniami XI liceum oraz grupą emerytów z Młodzieżowego Domu Kultury w Białymstoku.

Od pierwszych dni pobytu w przedszkolu dzieci nabywały umiejętności przechodzenia przez pasy, zgodnie z wcześniejszym rozglądaniem się "w lewo, prawo i znów w lewo.Poznawały najbliższe otoczenie: piękną okoliczną przyrodę ... obserwowały z bliska wiewiórkę, przechadzające się po parku kaczki oraz przepiękne kwiaty w ogrodach Pałacu Branickich...

           W wieku przedszkolnym dzieci najintensywniej rosną, ruch jest nieodzownym elementem poprawiania zdrowia, rozwijania sprawności fizycznej czy nabywania doświadczenia ruchowego. Przedszkolaki z grupy V cały tydzień poznawały jak należycie dbać o swoje zdrowie - od komponowania zdrowych posiłków, po higienę i ruch. Dzięki pięknej pogodzie chętnie ćwiczyły w przedszkolnym ogrodzie - ćwiczenia na świeżym powietrzu były SUUUPER!!!! Przedszkolaki także z przejęciem obejrzały model szczęki i uczyły się jak prawidłowo myć zęby. Efektem była praca plastyczna - śnieżnobiały uśmiech dzieci :-)

     Maluszki z grupy II mają już prawie miesiąc pobytu w przedszkolu za sobą. W okresie adaptacji kiedy nie można zabrać ze sobą ukochanej przytulanki/wymóg spowodowany przez pandemię/, najważniejszą rolę odgrywa wspólna zabawa z dziećmi, która pozwala wywołać radość u dzieci i pomaga przetrwać ten trudny czas rozstania z rodzicami. Ta naturalna aktywność dziecięca skoncentrowana na zabawie  inicjowanej spontanicznie ale też i przez nauczycielkę sprzyja w adaptacji do nowych warunków. Wspólna zabawa czy to w sali czy też na podwórku jest bowiem najlepszym sposobem na smutki.  Maluszki chętnie uczestniczą we wszystkich proponowanych aktywnościach a  my cieszymy się i wierzymy, że jak w znanej piosence  za chwilę każdy zaśpiewa : „ Jestem sobie przedszkolaczek nie grymaszę i nie płaczę...”

       Jesień to kolorowa i wyjątkowa pora roku. W tym roku bardzo słoneczna i ciepła, z czego cieszą się nie tylko dorośli, ale przede wszystkim dzieci - prawdziwa „Polska Złota Jesień”. Nasze przedszkolaki z zapałem i ciekawością poznają jesień w lesie - wirtualnie ale co znaczy technika :-))). Po raz pierwszy też wykonały pracę w swoich nowych książeczkach. Za to dary jesieni w postaci kolorowych liści, żołędzi i kasztanów szukały już same w przedszkolnym ogrodzie. A gdy już nacieszyły się „noskami” zabawom na podwórku nic nie dorówna... Trzeba korzystać póki piękna pogoda!

      Na wiadomość o wycieczce do pobliskiego parku dzieci z grupy V zareagowały z  wielką radością i entuzjazmem. Tak długo czekały na wspólny spacer...Celem wyjścia było utrwalenie chodzenia parami oraz przypomnienie zasad ruchu drogowego podczas przechodzenia na przejściu dla pieszych bez sygnalizacji świetlnej. Okazało się, że przedszkolaki  wszystko świetnie pamiętały i  „test” zdały celująco:). Nie zabrakło również obserwacji przyrodniczych: dzieci podziwiały kaczki, kwiatowe labirynty przy Pałacu Branickich. Zadaniem przedszkolaków „to był fajny spacer”:)

       Piękna, słoneczna pogoda sprzyja codziennym spacerom. Maluszki z koszykiem w rękach wyruszyły do parku i w okolice przedszkola w poszukiwaniu jesiennych skarbów. Dzieci nadstawiały oczy i uszy na zjawiska charakterystyczne jesiennej aurze. Zebraliśmy kolorowe liście leżące pod drzewem dębu, jarzębiny czy kasztanowca, żołędzie, jarzębinę, szyszki i parę kasztanów, które jeszcze schowane w swoich łupinach spadają pojedynczo z drzew. Udało nam się nawet dostrzec wiewiórkę sprytnie skaczącą po drzewie w parku J Koszyk z jesiennymi skarbami przynieśliśmy do sali, gdzie pięknie ozdabia nasz kącik przyrody. Jesienny spacer kolejny raz zainspirował nas do działań twórczych. Tym razem dzieci wykonały kolorowe liście przy użyciu plasteliny, a do zrobienia drzewa posłużyły nam rolki po papierze.

       Jesienne spacery inspirują przedszkolaki do różnych działań, również plastycznych. Zaczynające zmieniać kolory liście, opadające z drzew żołędzie, dojrzewające kasztany i piękna czerwona jarzębina zachęciły do prac plastycznych najmłodsze dzieci.Przedszkolaki stworzyły piękne jesienne drzewo i liście odciskając pomalowane farbą dłonie na papierze. Zabawy było przy tym co nie miara. A, że ćwiczyć dłonie i palce należy od najmłodszych lat, wykorzystując plastelinę i słomki dzieci wykonały jeżyki. Efekty ich pracy można podziwiać na tablicy.

Niech każdy stanie przed skrzyżowaniem
palą się światła, popatrz na nie
Światło zielone jak młode listki
na drugą stronę zaprasza wszystkich
A światło żółte jak liść jesieni
ostrzega – śpiesz się, bo ruch się zmieni!
Światło czerwone jak mak, jak ogień
wszystkim przechodnią zamyka drogę!

Bezpieczna droga do przedszkola, to jeden z najważniejszych tematów we wrześniu. Dzieci z grupy trzeciej poznały nazwę oraz miejsca, w których można bezpiecznie przejść przez jezdnię,  dowiedziały się ile świateł jest na sygnalizatorze świetlnym, wskazywały kolor światła, przy którym możemy przejść przez ulicę. Aby wszystkie zasady były łatwiejsze do zapamiętania wybraliśmy się na spacer, gdzie przechodziliśmy przez jezdnię na pasach z sygnalizatorem świetlnym oraz bez niego. Utrwaliliśmy konieczność rozejrzenia się i podniesienia ręki podczas przejścia przez jezdnię. Rozmawialiśmy dlaczego warto nosić odblaski. Dzieci polubiły wiersz, którego nauczyły się na pamięć:

       Dzieci uwielbiają zabawę pod gołym niebem. Szaleństwa na świeżym powietrzu przy rakiecie, karuzeli są nie tylko świetną zabawą, ale także prawdziwą nauką. Plac zabaw jest dla dzieci miejscem codziennej zabawy podejmowanej indywidualnie lub wspólnie z rówieśnikami. Jest dla nich także źródłem radości, relaksu, odpoczynku, nabywania wielu sprawności ruchowych i pokonywania przeszkód. Poprzez zabawę na placu zabaw dzieci ćwiczą wiele umiejętności, które przydadzą im się przez wiele następnych lat. Tak więc korzystając z ładnej pogody przedszkolaki z grupy IV bawią się na nowym dla nich  placu zabaw. Wszystko oczywiście z zachowaniem zasad bezpieczeństwa i dystansu :-)

        Piękna pogoda sprzyja spacerom, a że najmłodsze dzieci są ciekawe wszystkiego co dzieje się wokół nich staramy się poznawać świat poprzez obserwację otoczenia. Spacer alejkami w parku, po dziedzińcu Pałacu Branickich, wśród drzew, krzewów i kwiatów nakłania przedszkolaki do rozmów, do zadawania pytań, dzielenia się spostrzeżeniami, ale również sprawia, że apetyt po powrocie do przedszkola  mają dzieci większy i odpoczynek na leżaku jest przyjemniejszy.