..Kolorowe listki spadły już na trawę...

      Jesień to nie tylko kolorowe liście, kasztany i żołędzie ale też obfitość plonów z sadów i ogrodów. Przedszkolaki z V grupy doskonalą swoje umiejętności w rozpoznawaniu i nazywaniu warzyw i owoców. W tym celu wybrały się na pobliski stragan by poczynić odpowiednie zakupy. Przez cały tydzień dzieci poznawały różnymi zmysłami  owoce i warzywa. określały ich kształt, wielkość, kolor, przeliczały i segregowały. Dzieciom bardzo podobały się zagadki dotykowe, gdzie bez trudu rozpoznawały i nazywały warzywa i owoce po dotyku.  Same  ( prawie) przygotowały sok owocowo-marchwiowy, który następnie z przyjemnością wypiły. Nie zabrakło także zabaw plastycznych z użyciem warzyw. To był bardzo smakowity tydzień !!!

"Patisony , bakłażany, marchew i pietruszka..."

           Czas jesieni to nie tylko spadające kolorowe liście, obfitość owoców i warzyw ale też czas dla niektórych zwierząt do szykowania się do zimy. W naszym ogrodzie często można spotkać biegające wiewiórki szukające orzeszków czy żołędzi ale ostatnio pojawił się jeż. Jeżyk wprowadził się do domku i chyba ma zamiar w nim spędzić zimę. Zagrzebany w liście zwinął się już w kulkę i ....śpi. I jak mówią  słowa dziecięcej piosenki :"A w ogrodzie jeżyk śpi, zbudź się jeżu zbudź" my jeża nie będziemy budzić. Więc ciiiiiiiiiii - kolorowych snów jeżyku - do wiosny!

               W ramach realizowania tygodniowej tematyki „Zapachy i smaki jesieni” dzieci z grupy VI przyniosły do przedszkola owoce. Zajęcia rozpoczęły się od zagadek sensorycznych –  straszaki identyfikowały owoce za pomocą wszystkich zmysłów. Porównywały wygląd, przyporządkowywały napisy do eksponatów. Przyniesione dary jesieni posłużyły również do zabaw matematycznych. Ale największą radość sprawiło dzieciom wykonanie smacznych i zdrowych szaszłyków z owoców. Tego typu zajęcia oprócz tego że uczą samodzielności i są nie lada przyjemnością, to dodatkowo służą kształtowaniu właściwych nawyków żywieniowych.

     Po raz pierwszy w tym roku szkolnym gościliśmy w naszym przedszkolu muzyków z „ARTEMUZY” z audycją muzyczną. Przedszkolaki z zaciekawieniem wysłuchały historii o Ziemi, na której kiedyś było czysto, pięknie i zielono, a wszyscy byli zdrowi i szczęśliwi. Jednak przyszedł taki dzień kiedy Ziemia zaczęła czuć się chora i zmęczona. Ludzie zaczęli się zastanawiać co się stało i jak można jej pomóc. Na szczęście znalazła się mądra pani Doktor, która wiedziała co trzeba zrobić żeby Ziemia znów poczuła się dobrze. Audycja poruszyła bardzo ważne tematy ekologiczne: recykling, smog, segregację śmieci. Przedszkolaki dowiedziały się jak ważne jest dbanie o środowisko i że każdy, nawet najmniejszy człowiek, może zrobić wiele dobrego dla swego otoczenia np. właściwie segregując śmieci. Przy tym wszystkim dzieci miały okazję wysłuchać brzmienia instrumentów tj.: gitara klasyczna, klarnet czy altówka.

       Rozróżnić owoc od warzywa to nie taka prosta sprawa, przekonały się o tym czterolatki ( gr.III) podczas klasyfikacji przyniesionych jadalnych eksponatów. Z podziałem owoców i warzyw nie było łatwo. Owoce jemy najczęściej jako przekąskę na drugie śniadanie lub podwieczorek, warzywa najczęściej dodajemy do dania głównego. Taki kulinarny  tok myślenia został przyjęty. Jedno jest pewne, ekspertem w dziedzinie warzyw czy owoców niewątpliwie byłby ich smakosz. Trening uważności rozpoczęty. Kwaśny, słodki, gorzki, ostry, soczysty, twardy, miękki..  trzeba spróbować żeby się przekonać.  Bo o tym, że warto  jeść warzywa i owoce wiemy wszyscy - SĄ ŹRÓDŁEM CENNYCH WITAMIN.  Zachęcajmy dzieci do poznawania nowych smaków i sami bądźmy najlepszym  przykładem dla naszych pociech.
      Z kulinarnego punktu widzenia pomidor, papryka , ogórek, cukinia czy dynia to warzywo...z botanicznego są to owoce.  :)

      Dzieci z grupy IV i VI wzięły udział w pierwszych zajęciach w ramach III edycji projektu „#DzieciUcząRodziców” w tym roku - „Bezpieczny uczeń”. Nasi mali uczniowie mieli okazję obejrzeć prezentację multimedialną podejmującą tematykę bezpieczeństwa dzieci. Przypomnieliśmy sobie wszystkie zasady dotyczące prawidłowego przechodzenia przez jezdnię. Była to też lekcja o znakach drogowych, numerach alarmowych i istocie noszenia odblasków, a także przypomnieliśmy zasady zachowania podczas zabawy na placu zabaw. Celem głównym zajęć było poszerzenie i utrwalenie wiedzy z obszaru bezpieczeństwa dzieci w zakresie bezpieczeństwa w drodze do przedszkola, w przedszkolu i w domu. Końcową częścią zajęć w ramach akcji „Dzieci uczą rodziców” są zadania, które dzieci wykonują w trakcie zajęć, a efekty swojej pracy zabierają do domu i pokazują rodzicom - na kartach pracy jest komunikat adresowany do rodzica, który zachęca do przeznaczenia czasu na wspólną naukę.